講座はとにかく学びの質が高いです。
学んだ通りに変化していくので成果がはやく出せるようになりました。
今までも色々なことを学んできましたが、すべてがつながりました。
こんなにも様々な分野を網羅しつつ、発達支援に必要な知識と成果の出る実践を詰め込んである講座は他にないと思います。得しかありません！

松岡 知恵さま
保育士・コーチ / 愛知県

資格はもっていてもこのサポートで足りているか、見立ては合っている
か、個人でしていると教えてくれたり、見てくれる人がいなくて結果がでるのか不安でした。
受講してから、自分の実践力に自信がつきました。
お子さまの状態を的確に説明できたり、遊んでいるだけの支援から一歩進み自立力をつける効果的な支援ができるし、支援の組み立てもできるようになりました。
集団指導の方も個別指導の方も実践力がつく内容だと思います。
この脳幹アプローチは本当にすごい！としか言いようがありません！！

玉井 まさよさま
コーチ / 大阪府

講座を万で、子どもたちの様々な問題が実は体に原因がある事が多いと感じました。子どもたちが混乱している事、頑なになっている事、不適切な行為になってしまう事が体のアプローチをする事で解決できたり、叶う事がたくさんあることを知りました。体へのアプローチは子どもたち自身が望んで来てくれる事も実感しています。
先生はじめ皆さんのお子さんに対する熱い思いが自分の刺激になり、共に成長したいと感じる仲間ができました。

神崎 綾さま
児発管 / 神奈川県

今まで当たり前に見ていた子供の行動。発達障害の特性だから仕方がないと思っていた部分に、諦めしか感じていなかったものが、むしろ伸びしろとして見られるようになりました。また、「出来ないのだから」と良かれと支援していた部分が子供の成長を妨げていたことにも気が付くことができました。
子供への支援の方法も、子供ではなく「環境」におけるものがメインであることに、自分の中で不満や不安を感じていましたが、本当の意味での子供の発達の土台にアプローチできることがわかり、今は子供達の未来に多くの希望を持てるようになりました。あとは、本気で子供たちと楽しく遊べるようになりました！これが本当に大きな変化です。

清水 ゆきこさま
看護師 / 神奈川県

実際の子供の動きや状態を観察したり、先生と話すことができるようになったこと。一緒に学んできた仲間の症例を伺い考えることで、自分の経験していない症例についても考えることができるようになったこと。親に対しての説明を理論的に考えることができるようになった。

中森 いづみさま
小児科医 / 京都府

今までだったら問題行動として捉えていたものが、発達しようと頑張って動かしているのだと感じられるようになり、こどものやっている行動には身体に関する問題がまずあるという目線で考えられるようになった。
いくつかの問題と感じていることがほぼ同じ階層にあることに気づけた。下の階層から支援することで、本当に変化することがわかった。

川口 奈央子さま
言語聴覚士 / 大阪府